11月23日，由国家制造业信息化培训中心、全国3D技术推广服务与教育培训联盟、光华设计发展基金会主办，并由国家制造业信息化培训中心3D办、3D动力承办的2024第5届全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛总决赛圆满落幕。我校计算机科学与工程学院（人工智能学院）、设计与人文学院联合组队的黄永文、祝华正、郑真、葛继科、裴仰军五位老师参与了“AIGC技术与教育教学创新新应用”赛项；机械与智能制造学院的孟杰、李翔、王堃、贾航、刘霜五位老师则在“CAE 工程仿真技术与教学创新应用”赛项中表现出色，并在全国总决赛中荣获两项三等奖。

本届3D教师大赛总决赛共设有10个赛项，重点聚焦AIGC技术、3D打印、CAE仿真、智能机器人、数字人、数字文旅等领域的教育教学创新与新质生产力场景的深度应用。来自全国190所高校、近340支骨干教师队伍、1100多名教师在云端上演了一场“元宇宙（场景）+3D/XR（内容）+AIGC（工具）等数智化技术”赋能教育教学创新与实践的大比拼，围绕数智技术赋能课堂教学模式变革、教学内容建设、教学设计创新、教学评估改革、教学系统建设、教学环境创设、教与学效果提升等探索情况展开介绍并进行了答辩，充分展示了教师们对先进技术与教学融合运用的深度思考与探索实践。

据悉，全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛以“新工科、新农科、新医科、新文科”建设为工作主线，旨在引导骨干教师将数字技术、数字化教学资源、知识体系的建设、应用和更新与教育教学深度融合、守正创新，推动高等教育高质量发展。该大赛致力于培养一大批具备数字素养的教师，加强新时代高质量教师队伍的建设。

近年来，计算机科学与工程学院积极推进产教融合，致力于建设“双师双能型”教师队伍，并鼓励教师参与数字化技术创新大赛等系列职业技能竞赛。学院通过以赛促学、以赛促训、以赛促用的方式，引导教师在弘扬教育家精神和工匠精神的同时提升专业素养和创新能力，为培养高素质应用型人才、服务地方经济发展贡献力量。