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    [“三全育人”系列报道(148)]学校推进课程思政建设工作

    发布时间:2022年01月10日 09:55
    作者:教务处     编辑:刘况
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    1月7日下午,学校课程思政建设推进会在办公楼105会议室召开。全体在校校领导出席会议,各学院(部)书记、院(部)长、分管教学院(部)领导,各职能部门负责人以及教务处、学校本科教学督导组相关人员参加了会议。会议由副校长肖大志主持。

    党委书记黎德龙高度肯定了过去一年取得的成绩,同时要求各单位2022年再接再厉,齐心协力,在做好审核评估试点工作的同时,取得更多成绩。一是奋力打造新工科教育品牌。着力推动本科教学内涵发展,努力提升应用型本科人才培养能力,打造具有重科特质的本科品牌。二是强化示范引领性项目建设。进一步加强教学标志性成果建设,大力提升课程、教材、师资建设的示范引领作用。三是持续深化思政课程与课程思政改革创新。以课程思政教学设计大赛、专题培训资源库、示范案例库建设等为抓手,带动提升教师的课程思政建设和改革能力。四是持续改进学校教风学风。切实抓好学生行为养成教育,加强对学生的教育引导,抓细抓实学生日常管理,帮助学生养成良好的学习生活习惯,为学校本科教学质量和人才培养水平的提升奠定坚实基础。

    会上,市级课程思政示范课程教师代表王唯薇以“坚守教育初心,守好一段渠、种好责任田”为主题,从基层教学组织和课程负责人两个维度阐释了课程思政建设,并分享了经济系课程思政建设工作经验。建筑工程学院院长晏致涛从认知、举措、成效三个方面,分享了学院落实立德树人根本任务、推进建筑类专业课程思政建设的举措与实践。

    教务处处长柏伟以《深化改革 推进高水平应用型特色本科建设》为题,从工作举措、取得成效、主要问题、思考打算等方面,全面总结汇报了课程思政建设及2021年本科教学工作。

    据悉,学校自2019年启动课程思政建设工作以来,坚持“将三种精神育人贯穿立德树人全过程,推进思政课程与课程思政同向同行”的工作思路,先后发布文件通知7个,立项建设校级课程思政示范课108门(本科100门、研究生8门),获批重庆市课程思政教学研究示范中心1个、课程思政示范项目6项、教改项目思政专项5项、课程思政优秀案例3项以及优秀论文4篇。

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