为落实立德树人根本任务，进一步深化本科人才培养方案改革，提升本科人才培养质量，近日，电气工程学院自动化、电自、测控等4个专业近期通过线上、线下结合的方式，先后组织开展2022级本科生人才培养方案编制研讨会。院领导、校外专家、专业教师参加人才培养方案论证与编制工作。
2022级本科人才培养方案修订紧紧围绕学校办学定位，聚焦社会经济和行业人才需求，深入贯彻OBE理念，优化课程体系，突显专业优势，提升学生综合素质；注重教学内容整合，调整课程学时，减少专业教学必修课程的交叉与重叠；强化实践教学效果，减少验证性课带实验，增加综合性、创新性、设计性实践环节；加强课赛结合，把教学内容充分融入学科竞赛，提升学生创新能力。院督导专家就工程教育中各专业毕业要求矩阵、课程矩阵、指标点的分解、内涵等做了详细介绍与针对指导。
